28.10.2026
Imparare facendo e quale stimolo migliore se non guardare all’ambiente. Sono i due elementi chiave del progetto ideato e concluso all’Istituto Vescovile “G. Marconi”, scuola secondaria di primo grado, di Portogruaro durante le ore di tecnologia. 25 alunni e alunne di due classi che hanno lavorato alla realizzazione di 12 prototipi di “ecocestini” in scala 1:10. Alcuni con pannelli fotovoltaici integrati altri in lingua inglese, tedesca e in Braille. Un intervento concreto per il raggiungimento dell'Agenda 2030 e delle ...competenze STEAM”.
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